Diagnostika usmerjena v odkrivanje sposobnosti in nadarjenosti otroka, ne njegovih primanjkljajev.
Pomembno je, da se usmerimo na otrokove pozitivne lastnosti, saj mu te pomagajo premagovati ovire in primanjkljaje.
S POMOČJO ODKRITIH NADARJENOSTI BO OTROK LAŽJE PREMAGOVAL NASLEDNJE TEŽAVE:
•Nezainteresiranost za šolo in udeležbo v šolskih dogajanjih.
•Strah pred spraševanjem.
•Nizko samopodobo, pomanjkanje samozaupanja.
•Nesposobnost tvornega delovanja pri skupinskem delu.
•Učenca ni mogoče motivirati z običajnimi spodbudami (dobrimi ocenami, nagrajevanjem pridnosti, navdušenjem učitelja ipd.).
•Slabo pozornost.
•Hiperaktivnost.
•Čustveno in socialno nezrelost.